DIARIO DELLA SETTIMANA DAL 10 AL 14 GIUGNO

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LUNEDI’
Nella prima assemblea bambine e bambini si sono presentati, hanno discusso le regole di convivenza, si sono divisi la responsabilità di dare l’acqua ai cani, alla cavalla, alle asine e all’orto, hanno stabilito i turni di cucina e proposto che cosa fare durante la settimana, Abbiamo fatto un giro della cascina, poi un gruppo ha sgranato i piselli, un altro ha preparato il pranzo e un terzo ha fatto il pane per la giornata. Nel pomeriggio gioco libero, una passeggiata alla radura con le asine e la cavalla (che a un certo punto  sono scappate, e recuperarle è stato un bel match) e dopo la merenda un gruppo ha fatto falegnameria e un altro ha lavorato nell’orto didattico.
MARTEDI’
Dopo l’assemblea per valutare le cose successe il giorno prima e decidere cosa fare il giorno stesso, un gruppo ha diserbato, concimato e preparato le prode nell’orto e un altro ha lavorato in falegnameria, poi abbiamo raccolto le more di gelso e le ciliegie mentre il turno di cucina preparava il pranzo. Dopo pranzo c’è stato un laboratorio cn Erminia sulle tracce delgi animali, seguito da un’escursione nel bosco per cercare tane, cacche ecc. Al ritorno un gruppo ha lavoratoin falegnameria e un altro ha fatto il giro degli animali per raccogliere le uova.
MERCOLEDI’
Al mattino i bambini hanno deciso di preparare le lasagne, quindi un gruppo ha lavorato tutta la mattina per cucinarle e alcuni hanno anche raccolto le verdure nell’orto, mentre altri lavoravano in falegnameria e altri ancora raccoglievano le more e le ciliegie arrampicandosi sugli alberi, poi abbiamo fatto l gioco dell’impronta ecologica. Le lasagne sono venute buonissime! Nel pomeriggio abbiamo fatto una passeggiata con Canapicchia (la cavalla), Alissa (una delle asine) e il suo puledro, Pablito, che usciva per la seconda volta nella sua vita. Siamo andati fino al pratone e abbiamo giocato ed esplorato i dintorni.
GIOVEDI’
Dopo l’assemblea abbiamo fatto il pane, lavorato nell’orto e in falegnameria, poi abbiamo approfondito il tema della scarsità delle risorse naturali e della loro distribuzione ingiusta con   “arraffa” e guardando un documentario. Dopo pranzo chi aveva curato Canapicchia l’ha cavalcata durante la passeggiata, al ritorno abbiamo fatto merenda e dopo abbiamo fatto il burro ballando.
VENERDI’
Abbiamo preparato la pasta della pizza e chi voleva ha fatto l’unguento di cera e olio, poi abbiamo lavorato nell’orto e in falegnameria e dopo fatto la caccia al tesoro. Ha vinto la squara “Zerozerosette”che si è conquistata due vasetti di crema alle nocciole del commercio equo. Poi abbiamo fatto il picnic nel frutteto e l’assemblea finale di valutazione, e infine una passeggiata con la cavalla (Vittorio, Francesca e Aronne hanno cavalcato Canapicchia). Dopo la merenda un gruppo è andato a raccogliere le uova e un altro ha imparato a fare il dentifricio.
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Informazioni su Praticare il Futuro

La cooperativa sociale Praticare il futuro nasce nel maggio 2011 per proporre a donne e bambini opportunità per sperimentare forme di economia equa, sostenibile e solidale. Vogliamo aiutare le madri a conciliare meglio l’attività lavorativa e quella familiare, offrendo servizi (doposcuola, campi estivi) da progettare e gestire in modo partecipato. Ma vogliamo anche aiutare i bambini e le bambine a crescere meglio, a contatto con la terra e con il loro territorio, imparando a prendersi cura di piante e animali, a produrre cibo, idee, giocattoli e opere d’arte, ad autogestirsi e a collaborare, a sviluppare un pensiero critico e a responsabilizzarsi verso se stessi, la comunità, il pianeta. E vogliamo aiutare le loro madri e le loro famiglie a creare un’economia di relazione, di scambi solidali di competenze e servizi.

Pubblicato il 17 giugno 2013, in bambini e bambine, CAMPI ESTIVI, cascina bambini con tag , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , . Aggiungi il permalink ai segnalibri. Lascia un commento.

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