Archivi categoria: CAMPI ESTIVI

CAMPI ESTIVI IN CASCINA

CAMPO ESTIVO 25 – 29 AGOSTO

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LUNEDI’
Stamattina abbiamo fatto l’assemblea di presentazione, discussione delle regole, programmi per la settimana e turni di cucina e il giro della fattoria, poi alcuni hanno cucinato e altri hanno governato gli animali e fatto falegnameria (abbiamo proseguito la costruzione degli hotel degli insetti). Dopopranzo abbiamo giocato nel frutteto, poi abbiamo fatto una passeggiata al pratone con la cavalla e le cinque asine e abbiamo giocato a “strega comanda asino”, a un due tre stella con gli asini, a “ghiacciolo o gelato sciolto”, un gioco cinese tipo mago ghiaccio, e a catturare cavallette da mettere nel terrario. Al ritorno abbiamo fatto un laboratorio di giocoleria, realizzando bolas e palle di carta. Alla fine abbiamo fatto merenda.

MARTEDI’
Appena arrivati abbiamo raccolto pomodori, cetrioli, zucchine e fiori di zucca e diserbato l’orto. Dopo l’assemblea alcuni hanno fatto il pane e altri hanno fatto il formaggio e curato la cavalla. Poi abbiamo fatto una passeggiata con Canapicchia e tutti gli asini (avevamo preso solo le tre grandi ma i due più piccoli sono scappati dal pascolo e abbiamo dovuto portare anche loro) e chi aveva curato gli animali ha potuto montare asini e cavalla. Dopo abbiamo finito di fare il pane e il formaggio e preparato il pranzo. Nel pomeriggio alcuni hanno fatto falegnameria e hanno finito gli hotel degli insetti, altri hanno raccolto le mele e abbiamo preparato lo scrumble di mele con la panna montata per la merenda. Dopo la merenda alcuni hanno lavorato sul tema dei punti di vista e delle culture indigene. Abbiamo anche letto la fiaba rom “Tikla e il diavolo”.

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MERCOLEDI’
Per prima cosa abbiamo messo nell’orto didattico uno dei due hotel degli insetti che abbiamo costruito in falegnameria, diserbato, raccolto un po’ di ortaggi e seminato le zucchette ornamentali. Alcuni hanno anche governato la cavalla. Dopo l’assemblea abbiamo fatto una passeggiata alla risorgiva, osservato dei ragni femmina con la sacca delle uova e raccolto farinaccio e ortica. E’ stato bello passare per il campo di mais e sguazzare nel ruscello! Nella radura abbiamo fatto merenda e giocato a “strega comanda pianta”. In Cascina il turno cucina ha preparato il pranzo e gli altri hanno fatto un laboratorio di costruzione di oggetti con materiali di riciclo. Dopo pranzo abbiamo giocato nella fontana con le barchette che avevamo costruito e poi nel frutteto. Abbiamo anche raccolto le mele per la composta e dopo un gruppo ha ascoltato storie raccontate di Elena e un altro gruppo ha continuato il lavoro sui punti di vista con Sandra.

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GIOVEDI’
Stamattina abbiamo fatto il pane, l’assemblea, poi siamo andati a fare una passeggiata verso la Cascina Cappuccina con Canapicchia e tutte le asine (alcuni di noi hanno cavalcato) e abbiamo raccolto la malva. Al ritorno abbiamo preparato il pranzo, fatto la composta di mele e preparato la malva. Dopo pranzo abbiamo giocato e i piccoli hanno ascoltato varie versioni della storia di Cenerentola, di paesi diversi, le hanno confrontate e hanno fatto dei disegni, mentre i grandi hanno finito di fare il percorso sui punti di vista realizzando una mappa narrativa collettiva della Cascina e giocato a Bafa Bafa, in cui i popoli di due pianeti diversi devono incontrarsi e trovare un accordo per convivere utilizzando due linguaggi diversi (e occorre decifrare ovviamente il linguaggio dell’altro popolo). Ovviamente hanno vinto le femmine! Alla fine abbiamo fatto merenda.

VENERDI’
Oggi abbiamo fatto da soli la pasta per la pizza divisi in tre gruppi. Dopo l’assemblea più grandi hanno fatto la caccia al tesoro divisi in due squadra (ha vinto la squadra B in meno di un’ora), i piccoli hanno preparato le pizze e le focacce per il picnic. Poi alcuni hanno fatto l’unguento di cera d’api e olio e hanno parlato un po’ delle api, altri hanno giocato alla staffetta dei rifiuti. Dopo siamo andati con Canapicchia, Alissa, Ermes e Oscar a fare il picnic nel pratone. Abbiamo giocato con gli asini e la cavalla e li abbiamo coccolati, e anche giocato a un sacco di giochi. Ci siamo divertiti molto a fare “mano contro chiappa”. Abbiamo anche iniziato il “gioco delle carte verdi”, un gioco sul consumo critico e sostenibile. Però a un certo punto Oscar ha fatto scappare le asine e la cavalla e abbiamo dovuto inseguirle e tornare in Cascina. Abbiamo preparato i nostri zainetti, poi i piccoli si sono dipinti la faccia (da tigre bianca, da fata del ghiaccio, da gatto ecc.) e i grandi hanno finito il gioco delle carte verdi e guardato un documentario sull’agricoltura e l’allevamento intensivi. Alla fine abbiamo fatto la merenda e l’assemblea per valutare la settimana, poi ci siamo salutati.

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CAMPO ESTIVO 11-14 AGOSTO

DIARIO DELLA SETTIMANA

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LUNEDI’
Questa mattina abbiamo irrigato l’orto didattico e raccolto fiori di zucca, cetrioli e pomodori, poi abbiamo fatto l’assemblea iniziale per decidere regole, attività e turni di cucina e il giro della fattoria, abbiamo governato la cavalla e poi un gruppo ha fatto falegnameria e un altro ha preparato il pranzo (fiori di zucca fritti, pasta pomodoro e prosciutto, uova ripiene di tonno e maionese vegana, primosale fatto da noi, pomodori e cetrioli). Dopo pranzo quelli di falegnameria hanno finito e poi abbiamo fatot il pane e una passeggiata con Canapicchia al pratone, e due bambini l’hanno cavalcata senza sella. Abbiamo prezo due cavallette e un rospetto e li abbiamo messi nel terrario e abbiamo anche giocato a “mare” con una palla di carta. Al ritorno in cascina abbiamo dato forma e messo a cuocere il pane e poi abbiamo giocato a Bafa Bafa: i popoli di due pianeti si inconrano e devono imparare a decifrare il linguaggio dell’altro. Poi abbiamo fatto merenda con yogurt, latte, pane, burro e composta di mele.

MARTEDI’
Appena arrivati ci siamo occupati degli animali e dell’orto e abbiamo raccolto le mele nel frutteto; dopo una breve assemblea siamo andati alla risorgiva passando attraverso un campo di mais. E’ stata proprio una bella avventura… In risorgiva abbiamo giocato a lanciare legnetti a Oscar e abbiamo risalito un po’ il corso del ruscello, ma bisognava stare attenti a non impantanarsi. Lungo il percorso abbiamo raccolto ortica e farinaccio. Al ritorno un gruppo ha imparato a cucire borse e portaoggetti in stoffa imbottita e un altro ha preparato le tagliatelle di farinaccio e ortica. Molto buone! Poi abbiamo giocato e dopo abbiamo iniziato a fare il sapone cuocendo cenere e acqua e abbiamo preparato la composta di mele, che poi abbiamo mangiato a merenda col nostro pane. Abbiamo anche fatto il gioco “Campo minato”, che serve a imparare il concetti di impronta ecologica.

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MERCOLEDI’
Stamattina abbiamo irrigato l’orto, tolto le erbacce e seminato la lattuga. Poi abbiamo dato l’acqua alle asine e pulito il box della cavalla e siamo andati a fare una passeggiata, anche se piovigginava: abbiamo montato a turno Canapicchia e Tilla. In Cascina abbiamo fatto merenda, poi abbiamo finito di preparare il sapone aggiungendo amido di mais e olio di oliva scaldato. Poi abiamo preparato il pane e il burro per la merenda. Dopo pranzo abbiamo riordinato, poi letto alcune storie dei “Raccontatori riuniti SPA” e poi lavorato sul tema dei diversi punti di vista con disegni doppi e tripli, cartine geografiche non eurocentriche e un brano sui “Papalagi” (gli europei degli anni Trenta descritti da un capo dele isole Samoa, che sembrano dei primitivi, e infatti abbiamo fatto fatica a riconoscerci!). Alla fine abbiamo fatto merenda con il pane, il burro e la marmellata fatti da noi.

GIOVEDI’
Stamattina abbiamo raccolto cetrioli, pomodori e zucchine nell’orto e diserbato, fatto l’assemblea, accudito la cavalla e le asine e poi siamo andati a fare una passeggiata con Canapicchia e Oscar alla radura sul fiume, dove abbiamo giocato a strega comanda pianta (per imparare a riconoscere le erbe spontanee) e raccolto cavallette e altri animaletti e anche una farfalla da guardare al microscopio. In Cascina abbiamo preparato il pranzo e finito di fare il sapone (l’abbiamo cotto e frullato, ma purtroppo Sandra ci ha messo dell’altro olio senza accorgersi che era rancido e quindi è venuto puzzone, anche se abbiamo provato ad aggiungerci olio essenziale di arancio, limone, menta ma non è servito). Dopo pranzo abbiamo riordinato e giocato e pi abbiam osservato mlte cose al microscopio: ali di insetti, frammenti di foglie, pezzetti di vespaio, il sangue… Dopo abbiamo fatto merenda e alla fine ci siam salutati.

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CAMPO ESTIVO 4 – 8 AGOSTO

OLYMPUS DIGITAL CAMERALUNEDI’
Stamattina per prima cosa abbiamo raccolto pomodori, zucchine e cetrioli nel nostro orto didattico, poi abbiamo cucinato il pranzo (pasta aglio e olio, polpette, zucchine trifolate e insalata di pomodori) e preparato la pasta del pane. Poi abbiamo fatto l’assemblea per decidere le regole, le cose da fare e i turni di cucina e fatto il giro della cascina. Abbiamo dato l’acqua alle asine e pulito il box della cavalla, le abbiamo dato fieno, mangime e acqua e messo l’aceto contro gli insetti e l’olio sugli zoccoli. Dopo abbiamo irrigato l’orto didattico e sfemminellato un po’ i pomodori (cioè tolto i rametti ascellari). Dopo pranzo abbiamo riordinato e giocato e alcuni hanno fatto falegnameria, poi siamo andati al pratone a fare una passeggiata con la cavalla e le asine e alcuni di quelli che le avevano accudite hanno montato. Al ritorno abbiamo fatto merenda e poi chi è rimasto ha fatto le forme di pane e le ha messe a cuocere.

MARTEDI’
Appena arrivati abbiamo lavorato in orto: irrigato, diserbato, concimato con la cacca di cavallo fresca e legato e sfemminellato i pomodori. Abbiamo anche pulito il box e portato asine e cavalla a diserbare l’orto. Poi abbiamo fatto una breve assemblea e dopo una passeggiata per raccogliere farinello e ortica, campioni di materiali vegetali e animali da osservare al microscopio e animaletti vivi, come ragni, chiocciole, cavallette e persino un gambero di fiume. Siamo andati alla risorgiva passando per un campo di mais. Al ritorno abbiamo fatto merenda e poi abbiamo cucinato pasta al pesto (con il basilico del nostro orto), frittatine con farinaccio e ortica (buonissime, fatte fuori tutte) e pomodori e cetrioli del nostro orto. Dopo pranzo un gruppo ha finito falegnameria e un altro ha raccolto le mele e fatto la composta. Poi abbiamo fatto merenda e infine i piccoli hanno letto delle fiabe con Roberta e i grandi hanno fatto il gioco “Rosso e nero” e discusso poi di strategie di collaborazione e di competizionecon Sandra. Dopo abbiamo giocato nel frutteto e riportato gli asini al pascolo.

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MERCOLEDI’
Questa mattina abbiamo finito di legare e sfemminellare i pomodori, pulito il box di Canapicchia e poi l’abbiamo messa a diserbare in orto insieme alle asine e abbiamo dato loro l’acqua. Abbiamo fatto l’assemblea e poi siamo andati a fare una passeggiata lungo il fossato e nel bosco per catturare gamberi di fiume e altri animali. Al ritorno abbiamo fatto falegnameria e cucinato il pranzo. Dopo pranzo abbiamo giocato e preparato lo sciroppo di rose e poi i grandi hanno fatto un laboratorio sull’energia con un quiz, un laboratorio di costruzione di una lampada di lettura a led e un documentario sul riscaldamento climatico, menre i piccoli hanno fatto un laboratorio di riutilizzo di materiali (bottiglie di plastica e contenitori per le uova, con cui hanno realizzato case per le lucertole e fiori). Dopo abbiamo fatto merenda epoi siamo andati a giocare nel frutteto.

GIOVEDI’
Oggi abbiamo raccolto le zucchine nell’orto didattico e continuato a legare i pomodori; un altro gruppo ha pulito il box, governato Canapiccia e dato l’acqua agli asini. Dopo l’assemblea abbiamo liberato gli ultimi gamberi di fiume che erano rimasti e fatto una passeggiata fino alla radura sul fiume; alcuni di noi hanno costruito pistole a elastici e alcuni di quelli che avevano accudito asini e cavalla hanno montato Canapicchia. Al ritorno il gruppo di cucina ha preparato il pranzo, altri hanno lavorato in falegnameria e altri ancora hanno giocato. Dopo pranzo e i giochi un gruppo ha osservato frammenti di foglie, penne di uccello, muschio e altri campioni al microscopio e altri hanno fatto il detersivo per i piatti. Poi i grandi hanno lavorato sul tema del consumo critico, facendo un gioco e guardando un documentario, e i piccoli hanno fatto sfide di corsa, la lotta dei galli e del piede e altre sfide. Alla fine abbiamo fatto merenda, chi aveva portato oggetti per il baratto se li è scambiati e poi siamo andati a giocare nel frutteto.

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VENERDI’
Per prima cosa ci siamo occupati dell’orto didattico, poi abbiamo preparato la pasta per la pizza e il pane e abbiamo accudito asine e cavalla. In seguito abbiamo fatto la caccia al tesoro, ma nessuna delle due squadre è riuscita ad arrivare a conquistare il tesoro, perché avevano perso dei bigliettini.Intanto i più piccoli hanno preparato la pizza. Poi siamo andati a fare il picnic nel pratone con Tilla (che ha gentilmente portato i sacchi del pranzo), Alissa (che faceva la dama di compagnia) e Canapicchia, che è stata cavalcata dai ragazzi che l’avevano curata ma non avevano ancora montato. Dopo il pranzo abbiamo giocato. Al ritorno in Cascina abbiamo sistemato gli zainetti, alcuni hanno fatto il formaggio, poi abbiamo fatto l’assemblea finale di valutazione della settimana e siamo andati a giocare in frutteto.

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